陪孩子快樂成長

手眼協調，全腦開發，學習輕鬆無煩惱

特色介紹

「別讓孩子輸在起跑點上！」這是一句令人壓力百倍的口號！現在的小孩子已經被剝奪太多的童年樂趣了，還沒來得及用驚奇喜悅的眼光探索世界，就被英文、才藝、數學、國字壓的喘不過氣，讓他們尚未萌芽的好奇心完全沒有順利成長的沃土。

手腦並用，提昇創造潛能

目前市面上所出的啟蒙幼兒教育書籍，多半偏重智能上的訓練，缺乏生活經驗的融會貫通；一般的啟蒙教具，從十八世紀以來，除了材質不同之外，幾乎沒有什麼改變。現在台灣需要的，是一套以生活經驗為基礎、結合創意教學、真正讓幼兒從遊戲中學習的書。

「精編啟蒙認知•親子潛能開發」系列叢書，就是我們的孩子現在最需要的書。全套二十八冊，將知識融合到遊戲中，將知識融合到生活常識中，引導孩子以各種感官並用的方式學習，不但充分統合感覺，還能在無形中學會知識。內容圖文並茂，繪圖、照片、黏土造型人物並用，加上淺顯的文字給孩子頌讀，豐富的說明讓家長參考解說，千萬不可錯過！

寓教於樂，才可事半功倍

科學家發現，所有的動物在幼年時期都會玩遊戲，牠們從遊戲中學會躲避天敵、抵抗攻擊、獵食、社交等等生存的技巧。即使成年的動物，也會單純的為了樂趣而玩遊戲。可見「玩」是一種天生的本能，是一種開發創造力以解決生活難題的方法。

只有從玩樂中，我們才能盡情的發現大自然的奧秘、發現生活週遭平凡事物背後隱藏的神奇。孩子需要的不是填塞知識，真正有效的教育，應該是讓他們有充分的遊戲。

精編啟蒙認知的 3 大功能

• 開發感官功能

• 觀察自然環境

• 增進社群認知

十七冊的「精編啟蒙認知」中，引介了動植物、天氣、礦物、環保、廢物利用、各行各業、人類文化等各方面的內容，先以趣味的故事或假想，情境作開頭，再引導孩子用眼睛觀察、用手體驗觸感、從簡單的實驗與遊戲中學習應用，將知識和常識結合在一起。

現在的教育都十分強調「科技整合」，但是對於幼兒來說，知識沒有科目的分別。我們將社會科學與自然科學的知識融合起來，讓他們從觀察身邊的環境出發，培養敏銳的感受性，進一步帶領他們學會知識的探索。當他們未來進入學校之後，這些能力將會是他們學習更有效率的利器。

當今學子缺乏社會感，最主要的原因就是錯誤的教育。如果學生從小到大都關在房間唸書，完全無法意識到自己和他人之間的連帶關係，除了不懂得感恩，更造成對社會的冷漠。對人缺法關懷。這套書提供良好的方法，讓家長帶著孩子走出房間的小天地，進入繽紛的世界。

親子潛能開發的 3 大功能

• 開發創造力

• 增進想像力

• 提昇整合力

十一冊「親子潛能開發」中，收集了多種深具啟發性的活動和遊戲，包括工藝、美術、戲劇、烹飪、童玩製作、科學與數學的遊戲等等。二到四歲的幼兒，家長可以按照書中的方法跟孩子玩遊戲，也可以根據內容的提示開發新玩法。四歲以上的孩子境可以自己閱讀，當孩子掌握了原則，就會開始運用無窮的創造力。

市面上許多製作精美的玩具，雖然價值不斐，但玩了沒多久，孩子就沒興趣了。因為現成的玩具只有單一的玩法，無法滿足孩子永無止境的好奇心。其實只要一點巧思，就可以從生活中隨手可得的素材中創造無限樂趣，也能激發孩子豐富的想像力。

一般來說，學童普遍感到困難的學科就是自然科學和數學，因此，本套書將這個部分編入遊戲中，用趣味的方法引發孩子對科學原理的驚奇，自然培養親和性，進一步刺激他們主動探索的興趣。如果這些知識能和施活體驗與遊戲結合，輕鬆達到全腦開發的效果！