特色介紹 

新聞局推薦中小學生優良課外讀物

聯合報讀書人版年度最佳童書

梭河上的寶藏  416 頁

尋找天使  304 頁

這年暑假，一個大雨後，梭河暴漲，十二歲的大維在他家臨河的後院平台邊發現一艘不知從哪裡漂來的獨木。他也因此有機會認識十三歲的舟主人艾登，兩個人相約一起在梭河上尋寶。
　　艾登是沒落貴族古靈家的後代，目前這家人只剩艾登、艾登的姑姑、艾登的爺爺。家中有一首四百年前流傳下來的藏寶詩，長久以來都沒人解開詩中的謎，可是這些寶藏對艾登而言非常重要，因為艾登的爺爺在艾登的爸爸過世後就神志不清，艾登的姑姑為了照顧他也無法工作，如果再找不到寶藏的話，艾登勢必得去伯明罕投靠堂兄，目前的古屋也得拍賣，古靈家將難重振。
　　大維和艾登在這個暑假裡，依著詩中線索，一趟趟在梭河上搜尋。從最上游的傻瓜磨坊到下游的古河道、從週遭的鄰居到遠從倫敦來的訪客、從河邊的草地到隱密的橋洞，沒有一個逃得了他們的推測和解析。在抽絲剝繭後、在即將放棄時，他們無意中從幾個人的姓氏發現了其中的奧妙與蹊蹺；差一點失落的寶藏，終能回到古靈家。
　　艾登與大維也仍然可以相偕在河上泛舟玩耍。

瑪麗安十歲生日的那天突然病倒，必須長期臥病療養，她無意間在床邊針線盒裡發現一枝神奇鉛筆。用這枝筆畫出來的景物，都會出現在她的夢裡。她在夢裡進到一片草原和一棟房子，並認識一名男孩。這個面容慘白的小男孩在現實生活中名叫馬克，罹患小兒麻痺症。
　　在夢裡，一開始兩人都不習慣對方，幾次激烈的爭吵後，瑪麗安生氣的在房子周圍畫了可怕的怪物，還把房子塗得漆黑，使得可憐的馬克不管夢裡夢外病情都更加嚴重。直到瑪麗安得知唯有她和她神奇的鉛筆能幫助馬克時，才調整態度，認真的協助馬克脫困。瑪麗安和馬克從陌生、爭執到同心協力共渡難關的過程，正是一個孩子由任性驕縱轉變成懂得關心別人的歷程。 

緋虹的爸爸媽媽都是藝術家，每天忙著自己的創作。緋虹和鎘蒂姊姊、藏青哥哥、玫瑰妹妹相處非常融洽。八歲那年，她在顏色表上找不到自己的名字，才知道這個媽媽原來是阿姨，她自己的親生媽媽是阿姨的雙胞胎妹妹，因為車禍過世，所以才被領養。
　　這件事給她帶來極大的衝擊，她覺得自己根本是個外人。外公的遺囑中清楚寫著，要把他鄉下的房子〈已經變廢墟〉送鎘蒂；要把他的車〈已經成破銅爛鐵〉送藏青；要把現金〈144英鎊〉送玫瑰；要把緋虹小時住在義大利那個家庭園裡的石雕天使送給緋虹。
　　每個人的繼承物雖破舊卻很具體，只有緋虹對自己繼承的東西毫無概念，於是她下定決心要到義大利拿回天使，好印證外公對她的愛是真實的。她的鄰居好友莎拉知道這件事，表示願意鼎力相助。 莎拉吵著他有錢的爸爸媽媽要到義大利度假，然後讓緋虹藏進車廂裡偷渡。可是，到了目的地才發現天使已經被外公帶走了。
　　家裡的兄弟姊妹收到消息，幫她在家裡翻箱倒櫃，卻怎麼也找不到天使。最後藏青靈光一現的想到天使或許放在外公鄉下的那棟破房子裡。剛考上駕照的鎘蒂開著教練的車，偷偷載大家去找，果然在破破的車庫裡找到一個小小的破掉的天使石雕。 
　　鎘蒂幫她把天使黏得像新的一樣好。在這個過程中，緋虹感受到：她真正找回的，不只是天使，而是大家對她的愛。 

火焰的祕密  256 頁

帕瓦娜的旅程 240 頁

這是一個發生在非洲美麗小國──莫三鼻給的真實故事。
一個歷經國家長期內戰、家園被毀、父親慘遭殺害的女孩蘇菲亞，不幸誤踩地雷，讓她摯愛的姊姊瑪麗亞喪生，也讓自己失去了雙腿。
她雖飽嘗痛不欲生的折磨與苦難，卻不曾失去勇氣，終能憑著不屈不撓的毅力，重新站在家鄉土地上，創造出一個全新的、堅定的未來。
本書榮獲 2002 年日本產經兒童出版文化賞大獎

米娜在剛果河上看鱷魚玩耍時，爸爸襯衫上的鱷魚游過來，咬了她屁股一口。她覺得這是一件很不得了的大事，必須趕快求助，沒想到爸爸和舅舅都潑她冷水，覺得她只是個愛胡思亂想又大驚小怪的傻女孩。還好她問了爺爺，爺爺告訴她，只要她能找到一隻會保護人的狗，以及完成一件困難的事，就不會在意鱷魚咬屁股的這種事了。
　　於是爺爺帶著米娜和她妹妹、她的表姊弟一起展開三洞山的冒險之旅。他們幫助一頭小狼，也協助逮捕了濫殺無辜的獵人。真的，事情過後，米娜再也不會大驚小怪了。

父親過世了，女扮男裝的帕瓦娜必須獨自去尋找因戰爭而失散的姊姊、弟弟、妹妹及媽媽。在一個飽受戰火蹂躪的村子裡，她撿到了一名奄奄一息的嬰兒和一名年齡比她小一點的缺腳男孩，她和男孩共同照顧嬰兒，一路不停的拌嘴鬧意見，卻又相扶相持的度過種種難關。在一個美麗的地方，她們遇到了一名瞎眼老婦和一名可愛的小女孩，心想假如沒辦法找到家人，能夠和這個小妹妹待在這個好地方也不錯，沒想又遭砲彈攻擊，老婦死了，小女孩只好和他們一起離開。沿路砲聲隆隆，他們沒有食物沒有水，連她身邊帶的書也被他們吃完了。幸好在危難時候，他們找到難民營，接受了救援，並找到了帕瓦娜的家人。帕瓦娜延續了她在《戰火下的小花》裡的堅韌，讓我們看到阿富汗的人民在患難中仍對未來懷有一絲希望。這個故事的背景雖然離我們很遠，卻是真實的寫照，它讓讀者認識到戰火下人民的無助與無奈，也讓讀者質疑人們發動戰爭的真正意義，以及懂得珍惜和平的可貴。

這是一個人與動物的動人故事，也是個故事中的故事。一個小男孩在寄宿學校受了委屈，逃學途中，避雨躲到一位老太太家，老太太告訴他一個數十年前逃學男孩和非洲白獅子的故事。兩件本來不可能交錯的事，卻在一個不可明喻的機制裡重疊在一起，成就了這本書最耐人咀嚼的結局。
　　英國小男孩怎麼遇到非洲白獅子？長大後，小男孩到英國念書，白獅子被賣入馬戲團，他們又是如何重逢？白獅子和藍色的阿多尼斯藍蝶又是怎麼化成蝴蝶獅，長長久久盤踞在山頭？這則動人的故事又是透過什麼人流傳出來……書中每個環節都有令人驚嘆的轉折，結尾處更有「餘音裊裊，繞樑三日，不絕於耳」的絕妙回味。

獎項：英國 2003-2005 年桂冠童書獎得主作品

提米歐的爸爸因礦坑坍塌，臥傷在床，提米歐只好為爸爸的醫藥費四處向人借錢。本書以第一人稱方式道出一個十一歲坦尚尼亞和英國混血男孩的故事，讀者隨著他的敘述看到坦尚尼亞人的日常生活，以及黑人、白人與印度人（或不同宗教信仰的人）共同生活的型態。作者流暢的文字讓人嗅不到人們一慣對非洲人的同情，反而見到坦尚尼亞人的風趣與幽默，結尾雖然因提米歐的父親重傷不治，他們被迫賣掉礦坑，全家搬到另一個城市與哥哥同住，但那樣的基調卻比快樂的結局更為感人且真實。作者把死亡與「夢想」連結，除了適切的表達內心對父親過世的那份悲情，也提供另一種與兒童及青少年思考並探討死亡主題的可能模式。

弟嘟出生在富裕家庭，他不知何為醜惡，何為貧窮。沒想到一心向學的他卻抵擋不住睡神的甜言蜜語，一上課便打瞌睡，學校只好把他交還給他父母。
　　弟嘟和園丁翹鬍子先生學種花。沒想到無意間發現自己有可以點「物」成「花」的綠拇指。因此他就用這個天賦把監獄變成花之堡，把貧民窟變成奇幻宮，也阻止了「去吧」和「滾吧」的戰爭……
　　翹鬍子園丁的過世後，他用綠拇指造出高達百米以上的梯子，並沿梯上爬，想到天上找老園丁。地面只留下小馬用金黃色的花寫的幾個字：「弟嘟是天使！」

戰火下的小花  208 頁

塔利班政權下令要每個阿富汗婦女都留在家中，女孩子不准上學，沒有男性陪同，也不准外出。主角帕瓦娜只有十一歲，雙親都上過大學，所以家中孩子都有受教育的機會。塔利班掌權後，父母一起失業，帕瓦納只得陪著單腿的父親在市場上代人讀信寫信。一日，原是學者的父親被兩位士兵強行帶走，帕瓦娜伴隨母親前往監獄要求釋放父親卻慘遭毒打，母親傷心欲絕。年長的姊姊不宜拋頭在外，年少的弟妹也幫不上忙，帕瓦娜只得被迫剪髮，扮成男孩，開始為一家三餐奮鬥。帕瓦娜以男兒身出現，替代父親為人讀信寫信，視野和思想驟然變得無比寬廣與開放。她體認到百姓在強勢政權的對待下，是那樣的無力與無奈。生活壓力與現實震撼強迫帕瓦娜快速脫離原先應是夢幻般美好的青少年階段……