歡樂作文大晉級
1 200 頁
--寫好作文的 10 堂趣味基礎課 |
歡樂作文大晉級 2
208 頁
--寫好作文的 10 堂觀察訓練課 |
歡樂作文大晉級 3 208 頁
--寫好作文的 10 堂感官體驗課 |
-
第 1 課:審題篇
利用審題的方法,在動筆之前針對作文題目,確定寫作的重點和範圍,文章內容就不會犯了文不對題的毛病。
-
第 2 課:文體篇
認識「記敘」、「抒情」、「論說」等文體的特質,針對題意和擁有的題材,選擇一種適合的文體,寫出優秀的作品。
-
第 3 課:主題篇
針對題目的意涵,擬定文章的主題和段落大綱,然後依照藍圖填入適當的材料,就能避免雜亂無章的毛病。
-
第 4 課:結構篇
一篇短文的結構,就像一棵樹、一棟大樓,必須給人有平衡穩固的感覺﹔文章有了完整嚴密的結構,才不會歪斜傾倒!
-
第 5 課:材料篇
沒有食物材料,巧婦也煮不出可口的佳餚﹔作文要寫得好,除了學習寫作技巧外,更重要的是要先儲備豐富的材料。
-
第 6 課:組裝篇
每個作文題目,都有很多雜亂的材料,要像大廚師烹飪一樣,選擇的材料必須能表達主題﹔學會組裝技巧就能使文章顯得活潑、生動。
-
第 7 課:文辭篇
每個寫作者必須用最精準的字詞,簡潔寫出思想和情感﹔駕馭字詞的功夫,要如何修練呢?請看魁星爺的祕訣。
-
第 8 課:美化篇
佛要金裝,人要衣裝﹔豐富的內容,如果有華麗的詞句襯托,文章就能擁有內外的美﹔快來學美化與修飾的技巧吧!
-
第 9 課:修辭篇
各種修辭技巧的運用,讓文章表達的方式更為多樣而富變化,能改善「平鋪直敘」的呆板毛病﹔這裡教你幾種修辭法。
-
第 10 課:意境篇
思想意境是文章優劣的關鍵點,意境高的作品在比賽中容易得獎﹔好好研讀這一章,你就知道提高文章意境的方法了。
|
-
第 1 課:生活在圖畫中
原本生活感到無聊的張演兒,上了白精靈的「觀察訓練」課之後,發現太陽底下都是新鮮事,開始置身在美麗的圖畫中。
-
第 2 課:我是「神奇寶貝」
認識自己很容易嗎?每個孩子都是「神奇」的個體,都是父母的心肝「寶貝」。請跟著張演兒的心眼,徹底認識「我」吧!
-
第 3 課:溫暖幸福的家
無殼蝸牛和流浪狗都知道沒有家和親人的淒涼與悲哀﹔擁有房子和親情的孩子,更應該用心體認「家」的溫暖和幸福!
-
第 4 課:校園漫遊記
習慣了「匆匆上學」,習慣了「視而不見」,竟然忽略校園的美麗和恩師的可敬。哇!張演兒帶你漫遊,絕對不是夢境!
-
第 5 課:跟媽媽回娘家
外婆家有外婆、阿姨等親戚,媽媽為了孝順外婆回娘家;你呢?外婆和阿姨如何疼愛你?你對外婆家的印象清晰嗎?
-
第 6 課:我在書桌上讀書
讀書並不是為了考試成績和獎金,那麼,真正的目的是什麼呢?書桌是默默陪你讀書的朋友,應該好好看看它變成了什麼面貌。
-
第 7 課:我愛遊戲也愛運動
遊戲和運動讓孩子擁有健康、快樂的童年,也是讀書以外的重要課題;要如何從遊戲、運動中去學習、體認真正的意涵呢?
-
第 8 課:逛書店買禮物
逛書店是高雅的休閒活動,那裡的情景跟夜市很不一樣呢!一片楓葉也可以變成永恆的紀念品,原來禮物的價值在情意深啊。
-
第 9 課:我的動物朋友們
豢養的寵物或是遇見的動物,都有各自的形貌和習性、特質,把牠們當成好朋友,好好去觀察和認識,是一件有趣的事耶!
-
第 10 課:四季天氣魔術師
一年有春、夏、秋、冬四季,我們都生活在冷與熱的氣候當中﹔天氣是喜歡變臉的魔術師,對地球上的生物影響很大,你知道多少呢?
|
-
第 1 課:甦醒吧!感官精靈們
有夢最美,賴心兒希望將來成為「知名人物」。體驗仙子在夢中指點他,不能再懶惰了,而且幫他喚醒身上的感官精靈,勇敢向前衝!
-
第 2 課:視覺精靈出遊記
視覺精靈當起了主角,今天特別有活力,他變成了一部行動攝影機,到處拍攝美麗的畫面,幫忙主人收集各種景物的顏色和形狀。
-
第 3 課:顏色描寫練習簿
五彩繽紛的顏色,背後都隱藏著特別的意義,也有豐富多樣的形容詞。經過描寫訓練之後,寫出來的詩文作品,能夠增添色彩的美麗。
-
第 4 課:聽覺精靈賞音記
天地間到處有甜蜜的聲音,隱藏著愛與關懷,需要耳精靈專注聆聽;大自然的蟲鳴鳥叫、花開花落,到處流轉著美好的樂章,更要用心靈去陶醉。
-
第 5 課:聲音描寫練習簿
音色甜美,態度謙恭有禮,內容有深度,才能夠把話說得漂亮:聲音的描寫難度高,多用傳神的「狀聲詞」,可增加文章的生動性。
-
第 6 課:味覺精靈品嘗記
食物和空氣中充斥著各種味道,請舌精靈和鼻精靈發揮專長,享受世間的甜美與芳香吧!當然,也要像心兒一樣,用心體會生日宴和家裡馨香的幸福滋味。
-
第 7 課:味道描寫練習簿
味道的體驗,在呼吸與飲食中隨時都可進行;要如何把味道寫入文章裡呢?可從牢記色、香、味的形容詞開始,然後進行段落的描寫訓練。
-
第 8 課:感覺精靈體會記
我們每天都活在無數種感覺當中,除了要用心體會喜、怒、哀、樂,還要運用改變環境和心情的方法,追求快樂、幸福、安全等美好的感覺。
-
第 9 課:感覺描寫練習簿
觸覺中有冷、暖、疼痛和舒服等。從心兒示範的觸覺中,你體會出箇中道理了嗎?感覺如何描寫?對災難又要抱著怎樣的態度?請聽仙子的開示——
-
第 10 課:生活體驗妙妙妙
生活體驗是美妙的事,隨時都能進行;換個新環境去體驗,感覺會更新鮮、有趣。記錄體驗的過程、情境和心得,就是寫好文章的祕訣。
|
歡樂作文大晉級 4 208 頁
--寫好作文的 10 堂創意想像課 |
歡樂作文大晉級 5 200 頁
--寫好作文的 10 堂思考智慧課 |
歡樂作文大晉級 6 208 頁
--寫好作文的 10 堂童詩創作課 |
第 1
課:想像翅膀飛舞吧!
科技產品和文學藝術是想像編造的,讓夢想、聯想和幻想精靈展翅飛舞吧!他們會幫你寫出內容豐富、趣味盎然的文章。
第 2 課:在美夢的國度裡
沒有夢想的人生,就像黑夜那麼黯淡無光;縱使是稚嫩的小學生,也都要有個像花朵般燦爛的美夢,然後一步步實現它。
第 3 課:異想天開發明家
器物發明讓人類生活更方便、幸福,你最想發明的是什麼?愛迪生為什麼是「妖魔」?發明家的故事真有意思耶!
第 4 課:角色扮演真有趣
現實生活中,你必須扮演好自己的角色,當個好學生;但在演戲和作文的時候,想當皇帝或乞丐都可以,還真是有趣呢!
第 5 課:現在的神話世界
神話充滿神祕色彩,是傳奇、有趣的文學,從遠古的神話,到現在敬拜的神,以及神背後的傳說,都值得我們窺探。
第 6 課:卦地球的命運
地球長期遭受人類破壞,導致氣候異常,地震、海嘯和洪水等災難頻傳;我不聽信地球毀滅的謠言,但要保護它。
第 7 課:森林動物交響曲
作家創作許多有趣的動物童話,充滿道理和智慧;除了閱讀獲得啟發,你也可以拿自己的寵物當主角,寫下動物的精采故事。
第 8 課:花草蔬果的傳奇
花草蔬果都是有情物,抒發出許多感人的故事;欣賞水仙花和薰衣草的愛情傳說,再來寫一篇〈水果小姐的選美大賽〉吧!
第 9 課:幫故事換上新衣
發揮想像力,在經典故事上增添新的情節,續寫不一樣的結局,是很「魷魚絲」的事;你也來寫一篇〈新龜兔賽跑〉吧!
第 10 課:神奇科技大預言
神奇的科技,不斷在改變這個世界;老奶奶利用視訊,解決思念女兒的苦楚。你相信會有「洗腦店」、「抽屜式樓房」嗎? |
-
第 1 課:思考篇.智慧增長術
面對事件或現象,觀察它的過程、思考它的因果,是一件有趣味的活動;讓仙師帶我們學會思考,變成聰明的小孩吧!
-
第 2 課:親子篇.我要愛爹娘
父母愛兒女是愛入骨髓裡,兒女怎能只愛父母的皮毛呢?欣賞了感人落淚的圖文,回想拉拔我長大的辛勞,我要愛爹娘了。
-
第 3 課:朋友篇.紅黑大染缸
〈高山流水〉彈奏出知音,〈管鮑之交〉是友誼的典範。結交品行好的朋友可談心、相助;交了壞朋友,會自毀人生前途。
-
第 4 課:師生篇.敬愛的樂章
老師在教書之外,關愛學生的身體健康和家庭問題;學生在上課之外,對老師表現出尊敬的言行,師生奏演愛與敬的樂章。
-
第 5 課:學習篇.正向啟示錄
不只有讀書是學習,在你眼前的事件和景物,不論好、壞、美、醜,都有學習的價值;看到疤痕,請記得要小心,別再跌倒。
-
第 6 課:責任篇.快樂的泉源
每個人該做的事叫作責任,不能推卸;學生的責任是讀書與學習。每天做好功課和家事,盡了責任,心裡自然就會快樂。
-
第 7 課:人物篇.效法優典範
你我可能崇拜民族英雄、億萬富翁或影視明星等知名人物;不過,更重要的是知曉偶像成功背後的精神,當成學習的楷模。
-
第 8 課:閱讀篇.智識的寶庫
漫畫書與動畫影片流行之後,許多學生不愛閱讀文字書,實在可惜;因為,讀書能怡情悅性、增長智慧,學到謀生的技術,好處很多。
-
第 9 課:新聞篇.事件的省思
報紙和電視新聞,呈現了世界最新發生的事件,影響了我們的生活。觀賞新聞,除了增廣見識,更要省思事件的意義。
-
第 10 課:生命篇.價值讚頌曲
生命只有一條,毎人的價值卻差很大;珍惜寶貴的生命,培養各種能力,為廣大的人類謀千秋幸福,是重要的課題。
|
-
第 1 課:詩歌的獨特形式
學習童詩寫作,要先認識詩的表現形式,最好從唐詩吸取養分,從兒歌開始練習;動物最可愛了,為牠寫一首詩歌吧!
-
第 2 課:詩歌的重要特質
優秀的詩歌,好像亮晶晶的鑽石。詩歌的文字要優美、簡潔,內容要有意象和意境;不論花、草、樹木,我們都能寫出美麗的作品呢!
-
第 3 課: 我傷心,花流淚
花鳥有情是因詩人心中有愛,把自己的感情投射在事物上,是一種美妙的移情作用。含蓄的詩歌最富情味,要這樣寫……
-
第 4 課:詩歌,展翅飛翔
發揮高度的想像力,才能創造出有情、有趣的詩歌,但想像要合情、合理。夜空很美,中秋夜色更美,寫一首自己的詩吧!
-
第 5 課:詩歌趣味要高雅
吟詩唱歌可以怡情悅性,增加生活樂趣,也是古今文人的雅興;除了內容要豐富,如果趣味、高雅,當然更能博得好采。
-
第 6 課:用擬人法寫童詩
詩人有豐富的情感,把萬物都當成自己看待,於是木石會點頭、花草會說話。運用擬人技巧寫的詩歌,情感深摯,更能感人肺腑。
-
第 7 課:用譬喻法寫童詩
譬喻,是兩者有相似點,以熟悉的、具體的甲物,去比擬陌生的、抽象的乙物。詩人常以詩描寫風景,你也寫一首吧!
-
第 8 課:用誇飾法寫童詩
誇張的表情、動作,容易引起眾人的注目;詩歌要有趣味,必須加入「誇張」這種調味品。用誇飾的筆調,寫你的美夢吧!
-
第 9 課:童詩欣賞與模仿
學技術、才藝,要先學會欣賞和模仿好作品;模仿不是抄襲,而是學習它的作法和特色。熟讀《唐詩三百首》,不會作詩也會吟,不是嗎?
-
第 10 課:訪問詩人談題材
詩歌創作的題材有哪些呢?詩仙帶著學生去訪問詩影;詩影以自己的作品,提供了四個方向。說真的,題材還不少呢!
|
歡樂作文大晉級 7 192 頁
--寫好作文的 10 堂寫真記敘課 |
歡樂作文大晉級 8 192 頁
--寫好作文的 10 堂動感抒情課 |
|
-
第 1 課:認識記敘文體的特色
記敘是抒情、論說的基礎,最好先練好它。寫人、記事、詠物、描景,還有遊記、日記、札記,都是記敘文寫作的題材。
-
第 2 課:記敘文寫作的四要領
材料真實、掌握重點、內容具體和文詞優美,是寫好記敘文必須把握的四個要點。「敘事觀點」有三種,你能避免犯錯嗎?
-
第 3 課:人物描寫要鮮活又生動
知名的小說和卡通故事裡,都塑造了鮮活的人物;人物描寫,不僅在長相、外貌,還要注重言、行、德等內在的獨特性。
-
第 4 課:事件記敘要清楚且完整
以敘事為主的記敘文,對於事件的起因、過程和結果,要有完整的交代。新式題型之閱讀作文,一定要認識它的樣式和寫法。
-
第 5 課:物外之情是寫作重點
以物為主的記敘文,寫作的重點不是物的本身,而是物代表的深情;「鵝毛」不值錢,但「千里送來」就會感人落淚。
-
第 6 課:景色描寫要賞心悅目
景色描寫要有照相的概念,選擇重要的景點,寫出賞心悅目的風光。學習尋幽訪勝的方法,還能了解古蹟和名勝背後的故事。
-
第 7 課:寫好校外遊記的方法
中、小學生參加校外教學後,作文都要寫「遊記」,以驗收學習成果――如何描寫旅遊風光和活動心得,本課教你最實用的「撇步」。
-
第 8 課:寫好日記和生活札記
為了提高寫作能力,所以聯絡簿上都有「生活札記」一欄。日記也是文學,施展作文的概念,就能寫好日記和生活札記。
-
第 9 課:內容深入的記敘魔法
寫作文章的筆調,要像畫圖般濃淡得宜;一流作品更要掌握主題,詳細、深入的描寫,並注重創意的獨特性及識見的卓越性。
-
第 10 課:情境生動的敘寫技巧
文辭是表達文章的工具,有如一個人的外表服飾;是簡潔或是富麗,各有各的特色。你知道什麼是文章敘寫的方式嗎?
|
-
第 1 課:人間正向的情愛
用真心體驗人間的情愛,遇到不如意的事,以正面思考為感情的取向,心靈愉悅,才能寫出有益人心的抒情文。
-
第 2 課:抒情題材與技巧
生或是寫作,都離不開感情。人、事、物、景都隱藏著豐富的題材;運用寫作技巧,用心體驗生活,編織出卓越的篇章人吧。
-
第 3 課:緊張、驚嚇的時候
遇到出乎意料的事情,難免會感到驚嚇和緊張。驚嚇的情景有哪些?緊張有什麼作用?讓我們從各方面一起去探究。
-
第 4 課:喜愛、歡樂的心境
世界上有很多喜愛的人、歡樂的事,你就能擁有正向的感情觀,內心就會充滿愉悅。擅用抒情技巧,寫出喜愛和歡樂吧!
-
第 5 課:憤怒、悲傷因何事
人生難免遇到憤怒和悲傷的事,化悲憤為力量,勇敢向前走吧!提起筆來,把憤怒和傷痛編織成一篇篇優美的抒情文。
-
第 6 課:欣賞、讚美的藝術
擁有欣賞的心靈和讚美的文筆,描寫美好的情境,人生就會充滿豐碩和快樂。讓我們多欣賞生活中的人、事、物、景吧。
-
第 7 課:感恩、懷念抒情曲
飲水思源,食、衣、住、行要感謝的人很多,我們高唱〈感恩的心〉。走過的歲月,美好的人、事、物、景,都值得我們深深懷念。
-
第 8 課:避開厭惡與煩惱
人生難免有煩惱,想出解決肥胖、爛成績、痘痘的方法,就不是壞事。厭惡是負面的情緒,排解它,是一種生活智慧。
-
第 9 課:遠離孤獨與寂寞
人是感情的動物,心靈必然會感到孤獨、寂寞;以文學藝術為食糧,可遠離它。你知道以孤獨、寂寞為主題,如何寫作嗎?
-
第 10 課:愛心、同情的課題
愛心像冬天的陽光,帶來人間的溫暖;同情是愛心的一種表現,但要避免被騙徒所利用。你「最喜愛的一個人」是誰?
|
|