榮獲全國教師會好書推薦

• 在跨越幼兒時期後，針對孩子的閱讀，應以圖文搭配作為邏輯上的結合運用。 

• 故事後附有「給家長的話」，讓父母先了解故事的大意，作為孩子閱讀時的協助教育。

老師的家庭訪問
--真實面對的學習

媽媽不在家
--克服分離的焦慮

蚊子的聲音
相互協助的學習

大象爺爺的帽子
享受助人的快樂

哇，大熊老師要到家裡進行家庭訪問耶!小狐狸知道後非常緊張，小狐狸為什麼那麼緊張呢?而大熊老師又會跟狐狸媽媽說什麼呢？

小熊媽媽是一位醫生，有一天兔媽媽病得很嚴重無法出門，需要她去看病。
可是，小熊卻不肯讓媽媽出門去，又哭又鬧的，這下子該怎麼辦呢？

蚊子會叫嗎？獅子大王不知道，傳下命令，要蚊子到王宮叫給他聽，但蚊子飛太慢了，於是蜜蜂、青蛙、貓頭鷹大家一起來幫忙。

下雪了，天氣變的好冷，大象爺爺沒有足夠的衣物，於是小猴、松鼠、小鹿、和小狗拿出自己的小手套、小背心，讓大象爺爺既溫暖又開心！

森林裡的紅鬼和藍鬼
--情誼友愛的學習

星光盒子
--同心協力的行動

生日禮物 
--真心誠意的學習

第 24 個故事
--轉念體諒的智慧

貓和熊是好朋友，一個膽小鬼、一個大膽，一個怕鬼、一個不相信世上有鬼，熊要怎麼做，才能讓貓膽子大一些，不要這麼害怕呢？

咦！好像很久沒見到陽光了，太陽躲到哪裡去了呢三隻老鼠兄弟帶著家裡唯一的鐵盒，要為大家去找回陽光，它們會成功嗎？

小松鼠很重視朋友的生日，而好朋友兔子的生日就要到了，他攪盡腦汁，想送給兔子一份特別的生日禮物，但可以送什麼呢？陪他一起想吧！

小土撥鼠愛乾淨又聰明，會自己洗衣服還會利用大樹當晒衣架呢，可是，這一回他糊塗透了頂，竟然……

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