特色介紹

       2~3 歲的幼兒語言功能還不健全，畫畫可說是他們的語言之一，即使他們所畫的時常只是一堆線團或是不規則的圖案，但卻是他們表達思想感受的一種方式。這裡搭配蠟筆先生們的生動對話，更能讓圖案擁有豐富的生命力。

內容介紹：
點選藍色書名可看示範內頁

2•3 歲幼兒著色畫	2•3 歲幼兒學運筆	2•3 歲幼兒學畫畫	2•3 歲幼兒玩迷宮
這個時期的幼兒對於分辨物體大小、形狀、顏色以及配對等能力開始有明顯的提升，因此在《蠟筆先生系列》中，除了開始訓練手部肌肉，更藉由許多日常生活中常見的事物，引領幼兒發展認知的能力。 2~3 歲的幼兒語言功能還不健全，畫畫可說是他們的語言之一，即使他們所畫的時常只是一堆線團或是不規則的圖案，但卻是他們表達思想感受的一種方式。這裡搭配蠟筆先生們的生動對話，更能讓圖案擁有豐富的生命力。 這階段的幼兒正是各種感官發展的黃金時期，在畫畫的過程中，幼兒呈現出的不是繪畫的技巧，而是屬於他們的天真、不做作，此時期的隨意塗鴉，正是啟發無窮創造力的準備工作。最後，就跟著蠟筆先生一起完成各幅生動的圖畫吧！			迷宮遊戲主要在訓練、開發幼兒的視覺空間智能，培養觀察力及專注力。大人若能在過程中善加引導，孩子的靈感就會源源不絕。幼兒的學習認知過程，通常需要有觀眾作見證，跟他們一起驚嘆，給予肯定，孩子的學習熱情就會更加熾熱。六歲以下幼兒的注意力持續度大約只有二、三十分鐘，二歲左右的幼兒更是不到十分鐘。每次一頁或兩頁迷宮練習就好，請勿過量，以免破壞其學習意願。