皮亞傑研究表示：『幼兒知識的學習與建構，需要透過操作才能達成』，更指出人類從遊戲中學習思考與探索。小牛津多元智能教具系列，以『玩中學、學中玩』的理念，採用循序漸進的學習模式—從模仿、熟練、到想像創造，透過觀察、思考、分析和判斷，培養小朋友專注力，進而提升解決問題的能力。多向式的組合建構搭配智慧板手，能輕鬆創造出車輛、動物、機器人、日常用品..等造型。對於開發兒童的感覺統合協調、空間視覺圖像有莫大的成效。

特色介紹：

• 大尺寸積木，適合孩子拿握。

• 可增加幼兒的記憶力。

• 智慧型板手，挑戰孩子用手能力。

• 零件等比設計，組合性佳。

• 多向式連結，輕鬆創造立體造型。

• 漸進式學習操作手冊。

學習功能：

• 觀察、思考、分析、判斷和組織性建構學習。

• 強化手眼腦感覺統合，促進小肌肉平衡發展。

• 提昇立體空間圖像智能。

• 強化孩子解決問題的能力。

• 培養孩子的耐心和專注力。